金秋時節，碩果累累，走進潛江市各個校園內，書聲瑯瑯，教室、樓梯、操場、綠化帶……校園的每一個角落都勾勒著文明的風景，濡潤浸染著每一名學子的心田。

學校是筑夢追夢的搖籃，而文明之風助夢高飛。

近年來，潛江市教育局始終堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，將文明校園創建作為學校精神文明建設的重要抓手，認真謀劃，精心組織，全市創建文明校園參與率達100%，全面提升了校園文明程度和師生文明素養。

思想引領 強化價值導向

百年樹人，德育為先。

市教育局將文明校園創建工作與“扣好人生第一?？圩印薄巴南螯h”“八禮八儀文明禮儀養成教育工程”等主題教育實踐活動緊密結合，強化實踐引領，厚植愛國情懷。

通過開設思政課、社團課、選修課等，充分挖掘思政元素，強化課程育人功能。利用法治教育基地、博物館、紀念館、文化館等社會資源，結合清明、“七一”、國慶等重要節點，開展知識競賽、紅色經典誦讀、演講比賽、主題班隊會等150余場次，組織學生參觀學習168場次。

組建“黨的二十大精神宣講團”，構建“3+1+N”全科覆蓋的理論宣講模式，到基層各校開展理論宣講224場次，并結合萬名黨員教師家校協同行動，全方位向家長宣講黨的二十大精神，推動黨的二十大精神家喻戶曉、走深走實，形成了“課堂+課外”“校內+校外”“理論+實踐”“學校+家庭+社會”的思政體系。

書香校園 培養時代新人

清明時節，市職業教育中心舉辦了“誦讀經典，緬懷先烈”清明詩會暨清廉校園建設活動，以班級為單位開展誦讀活動，同學們精神飽滿、舉止大方，聲情并茂的朗誦贏得了在場師生的陣陣掌聲。

“‘清明詩會’是市教育局推進全民閱讀和經典誦讀工作的一項品牌活動，通過寫詩、畫詩、唱詩、舞詩等各種豐富多彩的形式弘揚中華優秀傳統文化?！笔薪逃指本珠L李德峰介紹。

近年來，市教育局廣泛開展全民閱讀活動，先后舉辦“誦讀潛江”“清明詩會”“詩詞考級”等活動，豐富文明校園創建內涵，在校園內開辟讀書角、圖書漂流角、閱讀長廊、書吧等閱讀空間，舉辦參觀學習、讀書分享等實踐活動489場次。

自2015年開始，市教育局啟動“朝讀經典·培育和踐行社會主義核心價值觀”活動，為全市中小學生發放《朝讀經典》《起點閱讀》讀本和誦讀光盤，每周開設兩節閱讀課，兩周舉辦一次圖書漂流交流會；每學期開展一次讀書征文；每年參加一次全省青少年愛國主義讀書教育活動，以閱讀啟航理想、啟迪智慧、啟發文明，還通過開展“閱讀之星”“書香教師”“書香班級”“書香家庭”等評選活動，讓讀書成為習慣，讓書香浸潤心靈。

今年，曹禺小學、園林三小被中國出版傳媒商報社書香校園研究與發展專業委員會授予“特色書香校園”榮譽稱號。

文化建設 培育文明風尚

文明創建，如春風化雨潛移默化。

早在2006年，市教育局就出臺了《關于加強學校文化建設的指導意見》，著力打造“一校一品” 。

10余年間，全市各學校把文明校園創建與校園文化建設相結合，精心提煉校風、教風、學風和校訓，使“三風一訓”成為引領師生成長發展的精神標識；深入挖掘“三風一訓”的內涵，解讀“三風一訓”的落實要點，指導學校德育工作有重點、有計劃開展，使得?；?、校旗、校歌、?？?、校史陳列室等充分發揮育人功能，切實增強師生對學校的認同感和歸屬感。同時，還充分利用班級文化名片、教室走廊、校園文化墻、微信公眾號等宣傳陣地，對學生進行潛移默化、潤物無聲的教育，營造文明的校園文化氛圍。

文明城市創建需要每個市民的積極參與，文明校園創建也是每個師生的責任。

為此，潛江市教育局成立了33支志愿服務分隊，包括黨員干部、教師、學生、家長志愿者共3500名，常態化在學校、社區、公共文化設施、新時代文明實踐中心等未成年人活動場所開展“小手拉大手”“環境清潔”“關愛幫扶”“文明勸導”“敬老愛老”等志愿服務活動，用實際行動踐行雷鋒精神，做文明實踐的倡導者、實踐者、推動者。各學校還集中開展“3·5學雷鋒志愿服務行動月”“愛鳥周”、全國城市生活垃圾分類宣傳周、“世界無煙日”“六五環境日”“一線協商·共同締造”兒童議事會等活動，爭做文明城市小主人，共建美好家園。

潛江市教育局相關負責人表示，今后，全市各學校將繼續對照文明校園創建“六好”標準，圍繞立德樹人根本任務，進一步優化育人環境，強化管理措施，發掘創建亮點，不斷擦亮“文明校園”名片，為我市精神文明建設增光添彩。（潛江日報 記者 成妍 通訊員 劉瓊霞）